孩子词汇量积累的多少是否决定了孩子学习英语的深度

关键词：慧读国际 英语思维 北京少儿英语

词汇量是学习英语中的重中之重，没有词汇量的积累，孩子不仅不会阅读，连开口说英语的时候都会很困难，不敢大声说，怕自己说错。更不要说在以后生活上的运用了。毕竟孩子年级越高，学习英语的难度就越来越大，词汇量也越来越多。等上初中了以后，其他的科目也增多了，时间也紧张了，英语难度增大了，大篇大篇的阅读短文也越来越多，需要孩子背的东西还那么多，所以说在学习英语这块一定要掌握好学习词汇量的方法。

经过大量的语言学研究表明，首要的条件就是要保证单词量的掌握量到达2万。这个道理很简单，建立英语思维就像我们盖房子，单词就像砖，没有足够的砖，是没法盖好房子的。所以说，单词的输入是十分重要的。在英语母语国家，孩子单词量的摄入是在日常生活中学会的，而我们这样的非母语国家，是通过“听”和“读”的科学训练来完成。对比我们的汉语学习过程，6岁之前，我们对语言的学习主要是“听”来积累词汇量，听爸爸妈妈 的教授以及周围人们的对话来了解世界；6岁以后才能与人交流，可以听说读写。所以我们一定要重视单词量的摄入，才能为我们英语思维的培养奠定基础。

慧读国际作为国内高端少儿英语品牌，主要以绘本阅读培养孩子的英语思维，在绘本阅读中，故事中会出现孩子认识或是不认识的单词，而这个单词的重复不断出现，会加深孩子对单词的记忆，这种记忆不同于一般的死记硬背，是孩子在愉悦的阅读过程中理解记忆的，所以记忆更牢，效果更佳！孩子喜欢的绘本故事，他们会不停的反复阅读，甚至会不厌其烦看十多遍，并且每一次都会有新的认知和提高。

在绘本阅读中会将孩子带人绘本情景中，将语言和情景直接对应，跳过中英互译的环节，突破强大母语系统的牵引，通过阅读让孩子爱上英语，培养他的英语兴趣同时完成2万词汇量的积累，从而培养孩子的英语思维。

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